تبليغاتX
مديريت نوين مدارس -->

انگیزه، حالات درونی فرد است كه موجب تداوم رفتارش تا رسیدن به هدف می‌شود. انگیزه ارتباط مستقیم و مثبت با پیشرفت تحصیلی دارد.
 انگیزه، حالات درونی فرد است كه موجب تداوم رفتارش تا رسیدن به هدف می‌شود. انگیزه ارتباط مستقیم و مثبت با پیشرفت تحصیلی دارد

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

بارها شنيده ايم که دانش آموز يا دانشجويي مي گويد :


(( ديگرحال و حوصله خواندن اين کتاب را ندارم ))يا ((آنقدرازاين کتاب خسته شده ام که قابل گفتن نيست))ويا ((هرچقدرميخوانم مثل اينکه کمتر ياد مي گيريم))ويا ((ده بار خواندم و تکرار کردم ولي بازهم ياد نگرفتم))


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

انگيزه به دو نوع دروني و بيروني قابل تقسيم است. http://salehadib.blogfa.com/

از انگيزه بيروني مي‌توان به تقويت‌كننده‌هايي چون پول، تائيد، محبت، احترام، نمره ،

واز تقويت‌كننده‌هاي دروني مي‌توان به رضايت خاطر و احساس خوب از يادگيري اشاره كرد.
آنچه كه بيشتر موجب رفتار خود‌جوش مي‌شود، انگيزه دروني است. هدف عمده فعاليت‌هاي پرورشي معلم يا مربي اين است كه دانش‌آموز به تدريج از انگيزه‌هاي بيروني به سمت انگيزه‌هاي دروني هدايت شود.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

برخي از مديران معتقدند كه معذرت‌خواهي نشانه ضعف است و آنان را از چشم كارمندان مي‌اندازد.
در حقيقت عكس اين امر صادق است. جسمامين ويست، نويسنده مي‌گويد: «بخشش اشتباهات ديگران راحت است، اگر آنان شاهد اشتباه شما باشند تحمل آن برايتان مشكل است.»


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

امروزه وقتی درباره تعلیم و تربیت سخن به میان می آید اصطلاحاتی نظیر یادگیری و یاددهی نیز مطرح می شود.
فرآیند یادگیری می تواند یاد گیرنده را در هر مكان و هر زمان به طور عمیق با فعالیتهای آموزشی دیگر مرتبط و تجارب او را در این زمینه به گونه ای بسیار موثرتقویت كند. ما معلمان می توانیم روشهای آموزشی خود را به گونه ای تنظیم كنیم كه دانش آموزان بتوانند هر چه بیشتر آموخته های خود را به یاد بیاورند و درباره اطلاعاتی كه ضمن تدریس درس دریافت كرده اند فكر كرده و آنها را تجزیه و تحلیل و طبقه بندی كنند و خود به نتیجه ، یعنی به شناخت برسند؛ تا زمانیكه دانش آموزان ما خود به شناخت نرسند تبدیل علم به عمل، فكر به برنامه، خلاقیت به تولید ممكن نخواهد بود . بنابراین بزرگترین و مهمترین خدمت معلم وادار كردن دانش آموزان به تفكر، استدلال و ارائه راه حل برای مشكلات است كه از طریق كاربرد شیوه های یادگیری و پرورش مهارت های فكری میسر است. ایجاد انگیزه و علاقه یكی از مهمترین راهكارهایی است كه می توان با ایجاد آن درك ریاضی و حل مساله را برای دانش آموزان هموار نمود. در این مقاله سعی شده است كه با ارائه راههایی دانش آموزان را به فهم دقیق مطالب درسی علاقمند كرد كه آن نیز با توجه به یافته های دقیق درسی و آموزش صحیح ریاضی حاصل خواهد شد.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

آموزش، به فعالیتهای از پیش طرح ریزی شده ای گفته می شود که با هدف ایجاد یادگیری دردانش آموزان بین معلم و یک یا چند دانش آموز به صورت کنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام می شود. منظور از کنش متقابل، مبادله گفتار یا اعمال بین معلم و دانش آموزان است که به جریان آموزش و یادگیری جهت می دهد.

لذا، هدف از آموزش کمک به ایجاد یادگیری دردانش آموزان است. اما یادگیری، موضوع مشخص و واحدی نیست، بلکه تقریبا همه فعالیتهایی که ما درطول زندگی انجام می دهیم از تجارب یادگیری سرچشمه می گیرد.

تقویت انگیزه های درسی و نحوه تشویق و تنبیه: درراستای یادگیری مقوله هایی هستند که سعی شده با همت و تلاش همه همکلاسیها به آن پرداخته شود.

 


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

چکیده

  امروزه با توجه به تحول عظیمی که در آموزش فیزیک در دنیا ایجاد گشته متاسفانه هنوز در مدارس ایران از روش های سنتی استفاده می شود .روشهایی که معلم محور است و دانش آموز گریز .در این مقاله روشهای درگیر سازی دانش آموزان با فیزیک مورد بررسی قرار گرفته است و کاربرد رایانه و ict  در آموزش فیزیک مورد کنکاش واقع شده و چند نمونه از کاربرد نرم افزارها و شبکه در آموزش فیزیک مطرح گشته است.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

۱-طرح مطالب درسي به صورت پرسش هاي جالب : مطلب يا موضوعي را كه مي خواهيم كودك و نوجوان يادبگيرد ، به صورت پرسش يا پرسش هايي روشن و جالب كه آنها را به فعاليت ذهني و پويندگي ترغيب نمايد ، مطرح كنيم . بايد تلاش نمود تا در دانش آموزان احساس نياز به وجود آيد .

2-دانش آموزان در اثر شكست در درسي نسبت به آن نگرش منفي پيدا مي كنند بايد به آنها كمك كرد تا با كسب موفقيت در درس جديد ، به تصويري مثبت از توانايي خود دست يابند زيرا يادگيري همراه با موفقيت به ايجاد انگيزه منجر مي شود . 

3-تجربه و تماس مستقيم با مطالب درسي : سعي نماييد تا دانش آموزان آنچه را كه مي خواهند يادبگيرند با آن تماس پيدا نموده و تجربه مستقيم و عملي داشته باشند .

4-اهداف آموزشي مورد انتظار از دانش آموزان را در آغاز درس براي آنها بازگو نماييد . اهداف بايد روشن و متناسب با توانايي دانش آموزان باشد .


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

خلاقیت عبارت است از به کارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید. فراگرد ایجاد فکرهای جدید و تبدیل آن فکرها به عمل و کاربردهای سودمند را نوآوری می گویند. درغالب مدیریت سازمان، موفقیت نهایی و حتی گاهی بقای آن به میزان توانایی برنامه ریزان در ایجاد نوآوری و به کارگیری فکرهای نو بستگی دارد. مهمترین دلیل نیاز به خلاقیت و نوآوری بروز مشکل است. حل مشکل به دو شیوه حل عقلایی و حل خلاقانه مشکل میسر است. برای ظهور یک ذهنیت خلاق باید تعریف دقیقی از مشکل ارائه گردد همچنین زمینه استفاده از راه حلهای گوناگون و سوای از راه حلهای مرسوم، ایجاد شود.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

در گذشته هاي بسيار دور، «مدير» در رأس يك بنيان آموزشي _ فرهنگي قرار مي گرفت و خودمحوري يكي از شاخص هاي رفتاري او بود؛ رفتاري كه باعث مي شد تا همه چيز و همه كس از او دستور گرفته و بي توجه به درستي يا نادرستي كلام او، فرمانبردار باشند.اكنون اما؛ «مدير» هرچند در رأس يك بنيان آموزشي _ فرهنگي قرار مي گيرد، اما بي ترديد تعاريف جديد علم مديريت، رفتارهايي را از او انتظار دارد كه اگر جز اين باشد، نه تنها خود، بلكه مجموعه تحت سرپرستي خويش را نيز به قهقرا خواهد برد و از منظر ديگر، موفقيت تحصيلي دانش آموزان در گرو آموزش و پرورش به شيوه اي ديگر است و بديهي است مديري كه در مسير رهبري آموزشي قرار گرفته، مي تواند در اين ميان نقش مؤثري داشته باشد.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

تجربیات یکی از مدیران مدارس:

-    کاور وبازوبند رنگی:هر هفته اسامی دانش آموزان برتر شناسایی وتایپ می کنم ودرکلاسها نصب می نمایم وبه دانش آموزان برتر بازوبند رنگی (نفر اول بازوبند آبی-نفردوم کلاس بازوبند قرمز-نفرسوم بازوبند سبز) وبه دانش آموزان نمونه ی هفته کاور رنگی (دانش آموزان نمونه ی هفته )داده می شود.

2-    فیلم مدرسه: کلیه مراسمات واردو ها و...بصورت فیلم در یک سی دی تکثیر می نمایم ودراختیار کلیه دانش آموزان بعنوان یادبود مدرسه در سال آخر تحصیلی تحویل می دهم.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

شهامت 88/08/14
تولستوی :برای كشف اقیانوس های جدید باید شهامت دور شدن از ساحل آرام خود را داشته باشیم. دنیا دنیای تغییر است نه تقدیر... .
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

استرس و مديريت زمان
ناتواني در تمركز موجب مي‌شود كه تصميم‌گيري براي فرد به كار شاقي بدل شود. به علت خطاهاي متعدد بسياري از كارها مجدداً انجام گيرد. ضرب‌الاجلهايي كه براي كارها تعيين شده به پايان رسيده و همين مسئله باز موجب افزايش استرس در فرد مي‌شود. بار كارهاي نيمه تمام بيش از پيش بر دوشش سنگيني مي‌كند و موقعيتش در محل كار سخت به خطر مي‌افتد. خوب تعجب‌آور هم نيست كه اعتماد به نفس و عزت نفس او هم به سرعت كاهش بيابد. فرد به زحمت مي‌تواند پس از بي‌خوابي يك شب طولاني خود را از رختخواب بيرون بكشد و يك روز ملال‌آور ديگري را آغاز كند.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

 - مهم‌ترين‌ هدف‌ مديريت‌ آموزشي‌ رسيدن‌ به‌اهداف‌ كلي‌ تعليم‌ و تربيت‌ است‌.

2 - برقراري‌ هماهنگي‌ بين‌ منابع‌ و فعاليت‌هاي‌ مختلف‌ سازمان‌ آموزشي‌.

3 - اصلاح‌ و بهبود جريان‌ آموزش‌ و پرورش‌.

4 - شناساندن‌ و تفهيم‌ هدف‌هاي‌ تعليم‌ و تربيت‌ به‌معلمان‌ و كاركنان‌ مدرسه‌.

5 - حمايت‌ و تقويت‌ سازمان‌ آموزشي‌ منبع‌ رفع‌ مشكلات‌ معلمان‌.

6 - ايجاد زمينه‌هاي‌ شور و تبادل‌ نظر و به‌وجود آوردن‌ احساس‌ مسؤوليت‌مشترك‌ در سازمان‌ آموزشي‌ (مديريت‌ مشاركتي‌).


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

جام جم آنلاين: خستگي بدني و روحي براي انسان، حالتي آزار دهنده است كه تقريبا تمام توان و انرژي وي را تحت تاثير قرار داده و از كارايي افراد مي‌كاهد و درتعريف آن گفته شده: خستگي Fatigue كاهش توانايي انجام دادن كار است، خواه كار بدني باشد يا ذهني.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

 
«‌بهرام! چرا بيخودي مي‌خندي؟ هنوز بلد نيستي سر كلاس بنشيني؟» با فرياد معلم كه بر سر بهرام 11 ساله هوار شد، همه بچه‌ها ساكت شدند.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

به مناسبت روز دانش آموز مدرسه غیر دولتی ایرانیان 

توسط دانش آموزان اداره خواهد شد.

در این روز دانش آموزان نقش مدیر،معاون،مربی پرورشی ،دبیر وخدمتگزار را بر عهده خواهند داشت.

نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

یكي از اركان مهم آموزش و تدريس، ايجاد فضايي سالم و مناسب براي يادگيري و آموختن است. ذهن، روان و رفتار كودكان و نوجوانان نسبت به سال هاي گذشته دچار تحولات و دگرگوني هاي بي شماري شده است. دانش آموزان، آموزگاراني را ترجيح مي دهند كه به شخصيت آنها احترام گذارند، به جاي تنبيه آنها را تشويق و حمايت كنند، خوب درس بدهند، انگيزه تلاش و پيشرفت را در آنها زنده نگه دارند، ارزش ها و آرمان هايشان را ناديده نگيرند و آنها را در يافتن اهداف صحيح زندگي ياري كنند. رابطه معلم - دانش آموز رابطه يي ظريف و شكننده است، تا حدي كه شكيبايي و بردباري بيشتر آموزگاران و معلمان را مي طلبد. گاهي وضعيتي بر كلاس حاكم مي شود كه احتياج به مهارت، تسلط و مديريت آموزگار بر رفتارها و واكنش هاي هيجاني - احساسي دانش آموزان دارد. بدخلقي هاي روزانه، اختلاف ها و تعارض هاي بين بچه ها، بحران هاي لحظه يي كلاس و... نيازمند توان بالاي تصميم گيري آموزگار است.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

احتمالاً می توانید نتایج تجربه را حدث بزنید از نظر کارایی گروهی که با آن مقتدرانه و آمرانه رفتار شده جلوتر است  و برای  یک ناظر روش و جریان کار سازمان بهتری دارد .اما آن سوی سکه وقتی بهتر آشکار می شود که رهبر ، این گروه را برای مدتی کوتاه ترک گوید گستاخترین آنان آغاز به سرکشی می کنند و افراد کم شهامت تر از آنان تأسی می جویند تا آنجاکه فقط یکی دو تن از بچه ها ی سر به زیر و مظلوم به کار خود ادامه می دهند. علت آن است که تحت انضباط سخت و شدید ، افراد هیچگونه روزنه ای برای ابراز امیال و نظرات شخصی خود نمی بینند و خشم درونی به ظاهر نا پیداست.زخم خشم وقتی سر باز می کند که رهبر مقتدر از نظر دور شود .


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

انضباط کلاسي به نظم لازم کلاسي براي يادگيري موثر گفته مي شود اگر قرار است فعاليته هاي کلاسي منجر به يادگيري موثر توسط دانش آموزان شود، نظم و انضباط کلاسي امري اجتناب ناپذير است. اگر چه ممکن است اين تصور در ذهن وجود داشته باشد که علت اصلي عدم انضباط کلاسي مشکلات رفتاري دانش آموزان است، ولي نبايد اين اصل مهم را فراموش کرد که نظم و انضباط خوب کلاسي نتيجه ي يک تدريس خوب و يک تدريس خوب نتيجه ي داشتن يک طرح درس خوب است.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

قاعده اول برای بی انضباطی،نشان ندادن واکنش افراطی است.باید با رفتار غیر درسی جزئی وتوجه طلبی،به سرعت وباکمترین هیاهو برخورد شود.روی هم رفته درصورتی که برخورد بابی انضباطی بیش ازخود بی انضباطی واقعی درجریان درس اختلال ایجاد کند،نتیجه معکوس خواهد داشت.یکی از روش های مقابله با بی انضباطی (همپوشانی)است که معنای آن توانایی معلم درمتوقف ساختن بی انضباطی دراولین مرحله شکل گیری آن به شیوه ای آرام است.نزدیک شدن معلم به دانش آموز یاتماس جزئی باوی،بدون وقفه درجریان تدریس،به سرعت رفتار غیر درسی رامتوقف می سازد.روش مؤثر تربرای این کار نظارت برتمام کلاس به منظور شناسایی وبررسی مشکلات (درحال شکل گیری)است.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

بسیاری از معلمان و حتی مدیـران مـدارس از دانش آموزانی که به اعتقاد آن ها شلوغ هستند و رفتارهای نا خواسته و نا مناسبی از خود بروز می دهند و به این ترتیب نظم و انضباط مدرسه و کلاس درس را دچار اخلال می کنند گله دارند . هر کدام از این افراد واکنش های متفاوتی در مقابل این نوع دانش آموزان از خود نشان می دهند و تصمیم گیری ها ی آنان در این زمینه هم متفاوت است
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

مسئول غرفه شبکه ملي مدارس ايران در جشنواره رسانه هاي ديجيتال گفت: بهره مندي از فناوري هاي نوين هدف اصلي شبکه رشداست. مرتضي سلطاني در گفت وگو با توانا اظهارداشت: زمينه سازي براي تحقق عدالت آموزشي، تقويت و تکميل آموزش در جهت اهداف برنامه درسي، تعميق فرهنگ ديني و ارزش هاي اسلامي در ميان مخاطبان، ايجاد زمينه تبادل تجربه هاي آموزشي و پرورشي در بين مخاطبان، پرورش نوآوري و خلاقيت، غني سازي اوقات فراغت افراد و اطلاع رساني مناسب و به روز به ويژه در حوزه آموزش و پرورش از جمله اهداف شبکه ملي مدارس است.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

یکی از نیازهای اساسی و فیزیولوژیک انسان نیاز به خواب است. که بدون آن ادامه حیات برای او غیر ممکن است. بر اساس تحقیقات صورت گرفته نه فقط انسان نیاز اساسی به خواب دارد بلکه حیوانات هم می خوابند. گویا خواب انرژی لازم را برای ادامه حیات و سازگاری موفق با محیط را برای انسان و حیوان تامین می کند. در این میان میزان خواب برای انسان ها در دوره های مختلف زندگی متفاوت است و انسان هر چه قدر جوان تر باشد به خواب بیشتری نیازمند است.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

در امکانی جدیدی که در blogfa.com فعال شده است، کاربران می‌توانند مطالب خود را در نرم افزار Word یا Live Writer بنویسند و از همان محیط مستقیما مطلب خود را در وبلاگشان منتشر کنند.
رابط  MetaWeblog شیوه ای رایج برای ارتباط با سرویسها یا ابزارهای وبلاگ نویسی است که براساس XML و سرویسهای وب است و نرم افزارهایی مانند نسخه 2007 مایکروسافت ورد یا لایو رایتر نیز از این رابط پشتیبانی می‌کنند و البته هر برنامه نویسی هم میتواند براساس این رابط یک برنامه جدید برای ارتباط با ابزار یا سرویس وبلاگ مورد علاقه خود بنویسد.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

نظم در لغت به معناي آراستن، برپا داشتن، ترتيب دادن كار و... و در اصطلاح نظامي به معناي پيروي كامل از دستورهاي نظامي است.‌

انضباط نيز به معناي نظم و انتظام، تربيت و درستي، عدم هرج و مرج، سامان‌پذيري و آراستگي است.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

گزارش تحلیلی؛ نویسنده: سولماز اوجاقی

امروزه تحلیل رفتار كاربران كه در سایتها و موتورهای جستجوگر حضور می یابند بسیار مورد توجه است تا آنجا كه سایتها و شركتهای بزرگ تنها به ارزیابی رفتار كاربران می پردازند و نتایج مطالعات خود را در اختیار شركتها و سازمانهای دیگر قرار می دهند.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

امروزه به دليل شرايط خاص زندگي انسان هميشه با معضل كمبود وقت روبه رو است، تا جايي كه حتي بعضي پدر و مادرها وقت لازم براي تربيت فرزندانشان و آموزش آنها را ندارند. اما به راستي در همين وقت اندك نيز مي توانيم بهترين پدر و مادر براي فرزندانمان باشيم. در اين مقاله چند نكته مهم را به شما ياد آور مي شويم:
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

نیازی به توضیح و تاکید نیست که بحث آموزش و پرورش یکی از اساسی ترین و زیربنایی ترین مباحث جامعه شناسی است. در واقع پیشرفته بودن یا نبودن جوامع و کشورها تا حد بسیار زیادی به کیفیت آموزش و پرورش در آن کشورها مربوط می شود و همیشه رابطه ای مستقیم میان نوع و کیفیت سیستم آموزشی یک کشور و بالندگی و پیشرفت آن وجود دارد
ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |